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24 Research products, page 1 of 3

  • DARIAH EU
  • Publications
  • Part of book or chapter of book
  • FR
  • US
  • Mémoires en Sciences de l'Information et de la Communication
  • Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société
  • HAL AMU
  • DARIAH EU

10
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  • Publication . Part of book or chapter of book . 2020
    English
    Authors: 
    Edmond, Jennifer; Romary, Laurent;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience

  • French
    Authors: 
    Angela Cossu;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience

  • Publication . Part of book or chapter of book . 2014
    English
    Authors: 
    Romary, Laurent;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; DARIAH, the Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities, is committed to advancing the digital revolution that has captured the arts and humanities. As more legacy primary and secondary sources become digital, more digital content is being produced and more digital tools are being deployed, we see a next generation of digitally aware scholars in the humanities emerge. DARIAH aims to connect these resources, tools and scholars, ensuring that the state-of-the-art in research is sustained and integrated across European countries. To do so, it is important to understand the actual role that proper data modelling and standards could play to make digital content sustainable. Even if it does not seem obvious at first sight that the arts and humanities would be fit for taking up the technological prerequisites of standardisation, we want to show in this paper that we can and should integrate standardisation issues at the core of our DARIAH infrastructural work. This analysis may lead us to a wider understanding of the role of scholars within a digital infrastructure and consequently on how DARIAH could better integrate a variety of research communities in the arts and humanities.

  • English
    Authors: 
    Romary, Laurent; Edmond, Jennifer;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; The reflections in this chapter stem from the perspective of the DARIAH-ERIC,a distributed infrastructure for the arts and humanities. They explore how impactcan take a variety of forms not always considered when the term is applied in astrictly technocratic sense, and the idea that focussing on the user of a research infrastructuremay not describe an optimal relationship from an impact perspective.The chapter concludes by presenting three frames of reference in which an infrastructurelike DARIAH can have impact: to foster excellence through impact on researchers,promote fluidity through impact on policymakers, and support efficiencythrough impact on our partner organisations.

  • French
    Authors: 
    Masclet De Barbarin, Marie;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; Ce guide de bonnes pratiques éthiques et juridiques pour la diffusion des données en SHS est né de la réflexion d’un groupe de chercheurs, de professionnels de la documentation et de juristes structuré dans le cadre d’un groupe de travail Éthique et Droit. Face au renouvellement des problématiques liées aux droits d’auteurs, à la confidentialité, à la sécurisation et à la validation des données dans un contexte de mutation technologique, le groupe de travail Éthique et Droit a lancé un appel à communication ouvert à toutes les personnes s’intéressant aux problématiques éthiques et juridiques en matière de diffusion des données en SHS. Les auteurs ont été invités à proposer soit des retours d’expériences soit des articles portant sur les enjeux éthiques et juridiques en matière de diffusion des données en SHS, en explorant les solutions concrètes envisageables ou envisagées dans le cadre des cinq étapes de diffusion identifiées au préalable : la préparation de la recherche et l’anticipation de l’archivage ; la collecte des données ; le traitement, l’archivage et la description des données ; la diffusion des résultats de la recherche et la réutilisation des données.Il est important ici de souligner le caractère ambitieux de la démarche, à la fois prospective et réflexive, empirique et comparative, et surtout résolument pragmatique. Ce projet, labellisé par la Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities (DARIAH) en 2015 et financé par le Service commun de documentation (SCD) d’AMU, par la MMSH et par le consortium des ethnologues de la Très Grande Infrastructure de recherche (TGIR) Huma-Num a été supervisé par un comité scientifique qui s’est porté garant de la rigueur scientifique de la démarche.

  • French
    Authors: 
    Ginouvès, Véronique; Gras, Isabelle;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; En guise de postface, il nous a semblé nécessaire de revenir sur le processus collaboratif de la fabrication de cet ouvrage et de vous confier la genèse de ce projet. Tout est parti d'un constat pragmatique, de nos situations quotidiennes de travail : le/la chercheur·e qui produit ou utilise des données a besoin de réponses concrètes aux questions auxquelles il/elle est confronté·e sur son terrain comme lors de tous ses travaux de recherche. Produire, exploiter, diffuser, partager ou éditer des sources numériques fait aujourd'hui partie de notre travail ordinaire. La rupture apportée par le développement du web et l'arrivée du format numérique ont largement facilité la diffusion et le partage des ressources (documentaires, textuelles, photographiques, sonores ou audiovisuelles...) dans le monde de la recherche et, au-delà, auprès des citoyens de plus en plus curieux et intéressés par les documents produits par les scientifiques.

  • Open Access
    Authors: 
    Christof Schöch;
    Country: France

    Licence Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY); The digital age, by making large amounts of text available to us, prompts us to develop new and additional reading strategies supported by the use of computers and enabling us to deal with such amounts of text. One such "distant reading" strategy is stylometry, a method of quantitative text analysis which relies on the frequencies of certain linguistic features such as words, letters or grammatical units to statistically assess the relative similarity of texts to each other and to classify texts on this basis. This method is applied here to French drama of the seventeenth century, more precisely to the now famous "Corneille / Molière- controversy". In this controversy, some researchers claim that Pierre Corneille wrote several of the plays traditionally attributed to Molière. The methodological challenge, it is shown here, lies in the fact that categories such as authorship, genre (comedy vs. tragedy) and literary form (prose vs. verse) all have an influence on stylometric distance measures and classification. Cross-genre and cross-form authorship attribution needs to distinguish such competing signals if it is to produce reliable attribution results. This contribution describes two attempts to accomplish this, parameter optimization and feature-range selection. The contribution concludes with some more general remarks about the use of quantitative methods in a hermeneutic discipline such as literary studies.

  • French
    Authors: 
    Guichard, Éric;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience

  • Publication . Part of book or chapter of book . 2016
    French
    Authors: 
    Romary, Laurent;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; Le paysage actuel de la communication scientifique est en pleine tension, entre d’une part une communauté scientifique qui aspire à des mécanismes plus fluides et moins coûteux de diffusion des résultats de recherche et d’autre part, un tissu privé d’édition scientifique qui vise à préserver au maximum un chiffre d’affaires construit à partir de modèles d’un autre âge. Nous essayerons dans ce cadre d’identifier différents éléments qui permettraient de concevoir des environnements de diffusion de l’information scientifique plus adaptés aux possibilités techniques actuelles, mais aussi aux capacités financières et éditoriales de la recherche publique. De façon très pragmatique, nous repérerons des pistes d’évolution liées aux infrastructures techniques, aux licences, à la relecture par les pairs ou à la diffusion de données, en partant de l’expérience acquise au sein d’Inria depuis plusieurs années, mais nous essayerons aussi d’esquisser une vision intégrée qui puisse fournir une base cohérente pour les actions à mener à l’avenir.

  • German
    Authors: 
    Schöch, Christof; Wolf, Johanna;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; Die Visualisierung von Forschungsdaten ist eine aktuell vieldiskutierte Herausforderung der Digital Humanities. Diese Herausforderung entsteht, weil neue Methoden und Tools in den geisteswissenschaftlichen Disziplinen unüberschaubare Mengen an Forschungsdaten entstehen lassen: deren anschauliche Visualisierung soll eine Brücke schlagen zwischen den in Datenbanken abgelegten 'Rohdaten' und ihrer Interpretation in Form wissenschaftlicher Prosa. Die Frage der Visualisierung ist im Zuge der Digitalisierung aber auch für die Textedition von essentieller Bedeutung. Sie betrifft dort neben der Textdarstellung, der Navigation und den Mitteln der Texterschließung ganz zentral auch die Frage nach der Repräsentation von alternativen Fassungen eines Textes oder lokalen textuellen Varianten. Technisch möglich und aus wissenschaftlicher Sicht häufig erstrebenswert, schafft die Repräsentation von mehreren Manuskript- und/oder Druckfassungen neue Herausforderungen: alte methodische Fragen erscheinen in neuem Licht, neue technische Möglichkeiten müssen theoretisch erfasst werden: Inwiefern unterscheiden sich die Möglichkeiten der Repräsentation von Varianten im elektronischen Medium grundsätzlich von denen im Printmedium, und inwiefern kann oder muss man die Repräsentation von Text und Varianten dadurch neu denken? Wie verschieben sich die Grenzen von Dokumentation, Visualisierung und Interpretation, aber auch von Text, Apparat und Kommentar, wenn einerseits alle Varianten als gleichwertig repräsentiert werden können, andererseits die Repräsentation selbst als interpretatorischer Akt deutlich wird? Kann das digitale Medium möglicherweise traditionelle Konfliktlinien auflösen, die bis auf den editions¬wissenschaftlichen ‚Methodenstreit' des 19. Jahrhunderts zurückgehen, sowie Lösungen für Probleme anbieten, die das anvisierte Zielpublikum oder die Hierarchisierung von Text und Kommentar betreffen? Diesen Fragen möchte der Beitrag aus wissenschaftshistorischer und editions-wissenschaftlicher Perspektive nachgehen, indem ältere und neuere Überlegungen zur Visualisierung von Varianten diskutiert sowie verschiedene konkrete Lösungsansätze im Bereich der digitalen Textedition vorgestellt werden. Ziel des Beitrags ist es nicht zuletzt, mit der mehrere Disziplinen übergreifenden Analyse der vorgestellten Leitfragen eine Debatte über neuere Entwicklungen in einem äußerst dynamischen Bereich anzuregen, den wir als philologische Schnittstelle von sprach- und literaturwissenschaftlicher Forschung verstehen und dessen grundlegende Bedeutung für die Textwissenschaften zu oft aus dem Blick gerät.